Minden gyerek tudja, hogy $ 1 + 2 \ times3 $ egyenlő $ 1 + (2 \ times3) $, nem pedig $ (1 + 2) \ times3 $. De minél jobban belegondolok, annál inkább ellentmondónak tűnik. Azt kell mondania a gyerekeknek, hogy jegyezzék meg a szabályt, ahelyett, hogy csak a szó szerinti sorrendet követnék.
Tehát úgy gondolom, hogy az operátor elsőbbséget valahol, valaki vagy néhány kultúra "feltalálta". Ez része az arab számoknak? Volt-e az ókori görögöknek és egyiptomiaknak? És van / volt olyan kultúra, ahol $ 1 + 2 \ times3 $ egyenlő $ 9 $?